Articles a, an et the, noms singuliers et pluriels, pluriels réguliers et irréguliers.

Nombres cardinaux et ordinaux, quantités, âge, années, dates et calculs simples.

Emploi de have, adjectifs possessifs et expression de la possession.

Membres de la famille, liens de parenté, situation familiale et descriptions simples.

This, that, these, those, there is et there are pour désigner et situer.

Pièces, meubles, équipements, types de logements et description d’un espace.

Conjugaison des verbes réguliers et irréguliers au présent simple, y compris la troisième personne.

Activités quotidiennes, habitudes, tâches domestiques et organisation d’une journée.

Questions avec be, do, does et les mots interrogatifs who, what, where, when, why et how.

Heures, jours, mois, horaires, fréquence et expressions temporelles courantes.

Négation avec be, do, does, no, not et les formes contractées.

Aliments, boissons, repas, ingrédients, goûts et modes de préparation courants.

Noms dénombrables et indénombrables, some, any, much, many, a lot of, few et little.

Commandes, menus, préférences alimentaires, demandes au serveur et règlement de l’addition.

Position des adjectifs, ordre des qualificatifs et descriptions de personnes et d’objets.

Vêtements, accessoires, couleurs, tailles, matières et descriptions de tenues.

Génitif en ’s, adjectifs possessifs, pronoms possessifs et question whose.

Prix, tailles, moyens de paiement, choix de produits, retours et échanges.

Can et can’t pour exprimer capacité, possibilité, permission et demande simple.

Impératif affirmatif et négatif, consignes, instructions et demandes directes.

Lieux urbains, repères, itinéraires et questions pour demander ou indiquer un chemin.

Prépositions de position, de proximité, de direction et de déplacement.

Moyens de transport, billets, trajets, horaires, retards et navigation quotidienne.

Actions en cours, situations temporaires et distinction avec le présent simple.

Conditions météorologiques, températures, saisons, prévisions et descriptions du climat.

Pronoms compléments directs et indirects, position dans la phrase et formes après préposition.

Loisirs, sports, jeux, activités créatives et préférences personnelles.

Always, usually, often, sometimes, rarely et never dans différents types de phrases.

Parties du corps, symptômes courants, douleur, bien-être et description de l’état physique.

Prise de rendez-vous, consultation, traitements courants, pharmacie et recommandations simples.

Was et were dans les descriptions, situations et questions portant sur le passé.

Formation du prétérit régulier, terminaisons en -ed et repères temporels du passé.

Formes fréquentes des verbes irréguliers et emploi dans des événements achevés.

Chronologie, connecteurs temporels et enchaînement d’événements passés.

Actions en cours dans le passé, contexte narratif et événements interrompus.

Contraste entre événement achevé, action en cours et actions simultanées dans le passé.

Réservations, hébergement, bagages, documents, départs, arrivées et problèmes de voyage.

Be going to pour les intentions, projets et prédictions fondées sur des indices.

Will et won’t pour décisions spontanées, promesses, offres et prédictions.

Présent continu et présent simple pour rendez-vous, programmes et événements futurs.

Propositions, invitations, acceptations, refus et organisation d’activités communes.

Formes comparatives régulières et irrégulières, than, as...as et modificateurs de degré.

Formes superlatives, classement, sélection et expressions comme one of the.

Paysages, reliefs, cours d’eau, animaux, plantes et phénomènes naturels.

Formes en -ing et infinitifs après les verbes fréquents de préférence, projet et intention.

Must, have to, should, ought to et leurs formes négatives pour obligation et conseil.

Matières, cursus, salles de classe, devoirs, résultats et parcours d’études.

Present perfect pour expériences, accomplissements et événements liés au présent.

Since, for et durées avec les situations commencées dans le passé et toujours actuelles.

Choix entre present perfect et prétérit selon le lien temporel et le contexte.

Already, yet, just, ever, never, recently et so far avec le present perfect.

Phrasal verbs fréquents liés aux déplacements, tâches, relations et activités quotidiennes.

Who, which, that, whose, where et omission du relatif dans les propositions déterminatives.

Émotions, traits de caractère, amitié, attirance, confiance et évolution des relations.

Myself, yourself, each other et one another pour les actions réflexives et réciproques.

If, when et unless pour les faits généraux, habitudes et conséquences prévisibles.

If avec présent et will pour les possibilités futures et leurs conséquences.

If avec prétérit et would pour les situations imaginaires ou peu probables.

Appels, messages, demandes de renseignements, réservations et échanges avec des services.

Formation et emploi de la voix passive au présent et au passé.

Transformation des déclarations, questions et consignes au discours indirect.

Question tags, questions indirectes et formulations moins directes pour demander une information.

Used to, would et formes contrastives pour les habitudes et états révolus.

Past perfect pour situer un événement antérieur à un autre moment du passé.

Combinaison du prétérit, du passé continu et du past perfect dans les récits complexes.

Future continuous pour les actions en cours et future perfect pour les accomplissements futurs.

Must, might, may, could et can’t pour déduire ou évaluer une probabilité présente.

Must have, might have, could have, should have et can’t have pour interpréter le passé.

Have ou get something done, make, let et help pour exprimer service, contrainte et permission.

Relatives explicatives, propositions avec préposition et relatives réduites.

Propositions introduites par that, whether, if et les mots interrogatifs en fonction nominale.

If avec past perfect et would have pour les situations passées irréelles et leurs conséquences.

Combinaisons de temps pour relier une condition passée à un résultat présent, ou inversement.

Wish, if only, would rather et it’s time pour regrets, préférences et situations irréelles.

Subjonctif mandatif après les verbes de demande, recommandation, nécessité et importance.

Emplois génériques et spécifiques de a, an, the, article zéro et noms propres.

All, both, either, neither, each, every, enough, plenty of et expressions de quantité complexes.

Associations idiomatiques de prépositions avec verbes, adjectifs, noms, temps et lieux.

Adverbes de manière, degré, focalisation, attitude et probabilité, avec leur position naturelle.

Adjectifs en -ed et -ing, compléments adjectivaux et adjectifs suivis d’un infinitif ou d’une proposition.

Différences de sens entre verbes suivis d’un gérondif, d’un infinitif ou des deux.

Verbes d’état et d’action, aspect progressif, habitudes temporaires et changements de sens.

Phrasal verbs séparables, inséparables, transitifs et polysémiques dans des contextes variés.

Associations naturelles entre verbes, noms, adjectifs et adverbes dans l’usage courant.

Préfixes, suffixes, conversion grammaticale, familles de mots et composés.

Appareils, logiciels, réseaux, comptes, sécurité numérique et résolution de problèmes techniques.

Concepts scientifiques courants, mesures, expériences, énergie, matière et explications factuelles.

Écosystèmes, ressources, pollution, climat, conservation et conséquences environnementales.

Revenus, dépenses, budgets, épargne, emprunts, assurances et opérations bancaires personnelles.

Location, entretien, réparations, factures, équipements et échanges avec les prestataires.

Accidents, dangers, appels d’urgence, avertissements et description précise d’un incident.

Règles, droits, responsabilités, démarches administratives et interactions avec les services publics.

Désaccords, reproches, excuses, compromis, limites personnelles et résolution de tensions.

Formulation, justification et nuance d’un point de vue; accord, désaccord et réserves.

Différences lexicales et grammaticales entre échanges familiers, neutres, soignés et officiels.

Atténuation des demandes et affirmations avec could, would, perhaps, seem et formulations impersonnelles.

Connecteurs servant à organiser, ajouter, opposer, illustrer, reformuler et conclure.

Référence pronominale, répétition contrôlée, substitution et continuité logique entre les idées.

What-clauses, it-clefts, do emphatique et déplacement d’éléments pour mettre une information en relief.

Inversion après adverbes négatifs ou restrictifs et dans certaines structures conditionnelles.

Omission d’éléments récupérables, réponses abrégées, auxiliaires de substitution et gapping.

Propositions participiales en -ing, -ed et having + participe passé pour condenser les relations logiques.

Groupes nominaux complexes, appositions, noms composés et accumulation de modificateurs.

Transformation de verbes et adjectifs en noms pour exprimer des idées abstraites et denses.

Passif avec deux compléments, passif impersonnel, reporting passives et structures avec get.

Décalage temporel, verbes introducteurs nuancés et restitution indirecte de propos complexes.

Modalité épistémique, déontique et dynamique; degrés de certitude, volonté et obligation.

Although, even though, whereas, while, despite, in spite of, however et structures concessives.

Because, since, as, due to, therefore, so that, in order to et relations logiques proches.

The more...the more, as if, as though, like, alike et comparaisons nuancées.

Hypothèses formelles avec should, were to, had et inversion sans if.

Accord sujet-verbe avec collectifs, quantités, coordinations, relatives et sujets complexes.

Position et portée des modificateurs, parallélisme et prévention des rattachements ambigus.

Verbes et expressions à particule liés au changement, à l’analyse, aux relations et aux situations abstraites.

Expressions figées, métaphores courantes et emplois non littéraux dans différents registres.

Locutions, binômes, séquences préfabriquées et formulations conventionnelles à forte naturalité.

Différences de connotation, intensité, formalité et attitude entre mots de sens voisin.

Choix entre synonymes selon la précision, le contexte, la force et les associations naturelles.

Hyperonymes, hyponymes, méronymes et réseaux sémantiques pour catégoriser finement les concepts.

Mots polysémiques, ambiguïtés structurelles et reformulations permettant de préciser le sens.

Euphémismes, litotes, hyperboles et sous-entendus servant à moduler l’impact d’un message.

Ironie, sarcasme, décalage entre sens littéral et intention, et indices linguistiques associés.

Prise, maintien et cession de la parole, interruptions, relances et signaux de coopération.

Hésitations naturelles, autocorrections, reformulations et marqueurs comme well, actually et you know.

Demandes, offres, promesses, refus, avertissements et excuses selon la relation et le contexte.

Présuppositions, implications, inférences et sens transmis sans formulation explicite.

Organisation entre information connue et nouvelle, thème, focus et ordre des constituants.

Définitions, classifications, exemples, analogies et explications adaptées au degré de précision requis.

Thèses, prémisses, preuves, objections, réfutations et conclusions dans un raisonnement structuré.

Appels à la logique, à la crédibilité et à l’émotion, avec modulation de la force persuasive.

Certitude, doute, approximation, généralisation prudente et limitation de la portée d’une affirmation.

Relations temporelles complexes entre antériorité, simultanéité, durée, répétition et projection.

Alternance entre formes simples, progressives, perfectives et perfectives progressives selon le point de vue.

Combinaisons d’auxiliaires, négation, emphase, reprise et réponses avec plusieurs opérateurs.

Variantes américaines courantes du vocabulaire, des prépositions, des temps et des formes verbales.

Réductions grammaticales courantes, constructions conversationnelles et formes familières de l’anglais américain.

Variation régionale et sociale aux États-Unis, niveaux de formalité et choix adaptés à l’interlocuteur.

Passage contrôlé d’un registre familier à un registre soutenu sans perte de sens ni de naturel.

Formulations diplomatiques pour sujets sensibles, critiques, désaccords forts et demandes délicates.

Distinctions fines entre sens littéral, sens conventionnel, intention du locuteur et effet produit.

Structures syntaxiques imbriquées, dépendances longues et combinaison équilibrée de plusieurs propositions.

Choix flexible entre coordination, subordination, réduction et nominalisation selon l’effet recherché.

Contrôle conjoint du temps, de l’aspect, de la modalité, de la voix et du registre dans les formulations complexes.

Choix idiomatiques, collocations précises, implicite, rythme discursif et ajustement spontané au contexte.