Letón

Uso de būt en afirmaciones, preguntas, negaciones y descripciones de identidad o estado.

Formación de preguntas con pronombres interrogativos, entonación y la partícula vai.

Números cardinales, cantidades, precios, edades, teléfonos y operaciones sencillas.

Días, meses, fechas, estaciones, horarios y expresiones temporales frecuentes.

Sustantivos masculinos y femeninos, concordancia básica y reconocimiento de sus terminaciones.

Funciones centrales del nominativo como sujeto, atributo y forma de identificación.

Familiares, parentescos, estado civil y descripciones sencillas de relaciones personales.

Adjetivos indefinidos, género, número y concordancia con sustantivos en nominativo.

Colores, tamaño, forma, apariencia física y cualidades visibles de personas y objetos.

Conjugaciones regulares e irregulares frecuentes para acciones, estados y rutinas actuales.

Negación verbal con ne-, formas de nav y respuestas afirmativas o negativas.

Actividades diarias, hábitos, frecuencia y secuencias habituales desde la mañana hasta la noche.

Uso del acusativo para objetos directos, destinos temporales y expresiones de duración.

Alimentos, bebidas, comidas del día, porciones y preferencias alimentarias.

Pedidos, menús, cantidades, cuentas, preferencias y solicitudes en cafeterías o restaurantes.

Expresión de pertenencia con pronombres posesivos, genitivo y construcciones con piederēt.

Formas y funciones iniciales del genitivo para posesión, cantidad, ausencia y relaciones nominales.

Habitaciones, muebles, electrodomésticos, objetos domésticos y actividades realizadas en casa.

Construcciones con ir, nav y atrasties para indicar existencia, presencia y ubicación.

Preposiciones frecuentes de lugar y sus formas de caso en singular y plural.

Lugares urbanos, servicios cercanos, puntos de referencia y desplazamientos por la ciudad.

Preguntar y explicar rutas, distancias, giros, ubicaciones y puntos de destino.

Autobuses, trenes, tranvías, boletos, horarios, estaciones y planificación de trayectos.

Formación del pasado, verbos frecuentes y narración de acciones o estados terminados.

Actividades recientes, visitas, desplazamientos y experiencias sencillas en secuencia cronológica.

Formación del futuro, predicciones, promesas, intenciones y planes posteriores.

Planes personales, citas, horarios acordados y organización de actividades próximas.

Formas del dativo para destinatarios, beneficiarios, poseedores y experimentadores.

Construcción posesiva con dativo y būt para expresar tener, necesitar o experimentar estados.

Pronombres personales en genitivo, dativo y acusativo dentro de oraciones frecuentes.

Partes del cuerpo, apariencia, molestias comunes y descripción de síntomas básicos.

Citas médicas, síntomas, tratamientos sencillos, medicamentos e indicaciones de cuidado.

Mandatos afirmativos y negativos, instrucciones, invitaciones y recomendaciones directas.

Peticiones con lūdzu, vai varētu y otras fórmulas de distinta intensidad y cortesía.

Ropa, calzado, tallas, materiales, colores y combinaciones para distintas necesidades.

Productos, precios, cantidades, formas de pago, cambios y comparación de opciones.

Demostrativos šis, tas y sus variantes según género, número y caso.

Declinación singular y plural de sustantivos masculinos de las tres primeras declinaciones.

Declinación singular y plural de sustantivos femeninos de la cuarta, quinta y sexta declinaciones.

Alternancias consonánticas producidas por la flexión de sustantivos, adjetivos y otras palabras.

Uso del locativo para lugares, espacios, períodos y contextos sin preposición.

Regiones, paisajes, fronteras, puntos cardinales y descripción de ubicación geográfica.

Temperatura, lluvia, nieve, viento, pronósticos y comparación de condiciones atmosféricas.

Animales, plantas, terrenos, cuerpos de agua y fenómenos del entorno natural.

Formas vocativas de nombres y sustantivos para llamar, dirigirse o apelar a alguien.

Formas sincréticas del instrumental y construcciones con ar para compañía, medio e instrumento.

Amistades, convivencia, cercanía, conflictos y actividades compartidas.

Gustos, aversiones, intereses y preferencias con patikt, nepatikt y expresiones relacionadas.

Deportes, juegos, actividades recreativas, capacidades y frecuencia de participación.

Potencial, capacidad, conocimiento práctico y permiso con varēt, prast y mācēt.

Necesidad, obligación y conveniencia con vajadzēt, būt nepieciešams y expresiones impersonales.

Formación del modo debitivo con jā-, agente en dativo y objeto en nominativo.

Terminaciones definidas de los adjetivos y contraste entre referencia conocida, específica y genérica.

Flexión completa de adjetivos definidos e indefinidos en género, número y caso.

Formación regular e irregular del comparativo y superlativo de adjetivos.

Comparaciones con nekā, par y kā, además de igualdad, diferencia y proporción.

Adverbios de modo, tiempo, lugar, frecuencia, cantidad y grado en contextos cotidianos.

Comparativos y superlativos adverbiales, intensificadores y matices de grado.

Pronombres kas, kurš, kāds y sus declinaciones para preguntar por personas, cosas o cualidades.

Cuantificadores daudz, maz, vairāki, daži, abi, viss y su relación con número y caso.

Cardinales declinables e indeclinables, concordancia y selección de caso en expresiones numéricas.

Ordinales, fechas, posiciones, secuencias, fracciones, porcentajes y números colectivos.

Límites temporales, duración, anterioridad, posterioridad, simultaneidad y frecuencia.

Escuela, materias, horarios, tareas, materiales y procesos cotidianos de estudio.

Objetivos, dificultades, progreso, memoria, atención y estrategias personales de aprendizaje.

Teléfonos, mensajes, contactos, llamadas, problemas de conexión y coordinación a distancia.

Dispositivos, aplicaciones, archivos, cuentas, contraseñas y acciones digitales habituales.

Viajes, alojamiento, reservaciones, equipaje, documentos y solicitudes durante un trayecto.

Llegadas, salidas, conexiones, retrasos, andenes, terminales y cambios de itinerario.

Pérdidas, averías, accidentes, solicitudes de ayuda y datos esenciales en situaciones urgentes.

Servicios bancarios personales, efectivo, tarjetas, transferencias, gastos, ahorro y presupuestos.

Alquiler, contratos, costos domésticos, reparaciones y comunicación sobre problemas de vivienda.

Conjugación de verbos reflexivos y uso de acciones dirigidas al sujeto o de sentido recíproco.

Rutinas de cuidado, cambios de estado y acciones mutuas expresadas mediante verbos reflexivos.

Organización de las tres conjugaciones verbales y patrones de formación del presente.

Verbos con cambios de raíz, formas contractas y paradigmas de alta frecuencia.

Prefijos verbales y sus aportes de dirección, inicio, finalización, repetición o resultado.

Contraste entre procesos, acciones completas, resultados y repetición mediante verbos prefijados.

Verbos de movimiento a pie o en vehículo, dirección única, recorridos y destinos.

Matices direccionales y aspectuales de ie-, iz-, aiz-, at-, uz-, no-, pār- y ap-.

Conjunciones un, bet, vai, jo, tāpēc ka y otras conexiones entre ideas coordinadas.

Causa, consecuencia, finalidad y condición mediante conjunciones y locuciones frecuentes.

Orden neutral y marcado de sujeto, verbo, objetos y complementos según la información destacada.

Ubicación de palabras interrogativas, partículas, negación y pronombres en distintos tipos de oración.

Oraciones con kas, kurš, kura y formas declinadas para añadir información sobre un referente.

Elección entre kas y kurš, concordancia, antecedentes implícitos y relativas con preposición.

Conectores temporales kad, kamēr, pirms, pēc tam kad, tiklīdz y līdz.

Condiciones reales, posibles y generales con ja, kad y combinaciones correlativas.

Formación en -tu para deseos, hipótesis, cortesía y situaciones contrarias a los hechos.

Hipótesis presentes, pasadas y futuras mediante el condicional simple y construcciones con būtu.

Deseos, esperanzas, intenciones y preferencias con gribēt, vēlēties, cerēt y condicionales corteses.

Recomendaciones, advertencias, sugerencias y valoración de alternativas con distintos grados de fuerza.

Opiniones personales, justificaciones, acuerdos, desacuerdos y respuestas matizadas.

Alegaciones, objeciones, concesiones y contraargumentos organizados con conectores precisos.

Emociones, estados de ánimo, reacciones físicas y causas de experiencias subjetivas.

Rasgos personales, conducta habitual, fortalezas, limitaciones y cambios de actitud.

Percepción, pensamiento, conocimiento, recuerdo, duda y valoración mediante verbos mentales.

Construcciones de infinitivo tras verbos modales, causativos, perceptivos y de intención.

Infinitivos como sujetos, complementos, instrucciones impersonales y expresiones de finalidad.

Participios pasivos terminados en -ts o -ta y formación de estados o acciones resultantes.

Participios pasivos en -ams o -āms para posibilidad, necesidad, proceso y características funcionales.

Participios activos pasados en -is, -usi y sus formas declinadas según género, número y caso.

Participios activos presentes en -ošs y su concordancia como modificadores nominales.

Formas en -ot, -oties y -dams para acciones simultáneas, circunstanciales y relacionadas con el sujeto.

Combinación de būt con participios para expresar resultado, anterioridad y estados derivados.

Contraste entre pasado simple, perfecto presente, pluscuamperfecto y futuro perfecto.

Formación de la voz pasiva con tikt, kļūt o būt y participios pasivos.

Elección entre construcciones activas, pasivas e impersonales según agente, resultado y foco informativo.

Relato de palabras ajenas con citas, complementos introducidos por ka y cambios de referencia.

Formas esot, darot, darīšot y otras marcas del modo reportativo para información no presenciada.

Combinaciones del debitivo con condicional y reportativo para obligación hipotética o transmitida.

Oraciones sin sujeto explícito para clima, sensaciones, necesidad, posibilidad y acciones generales.

Pronombres indefinidos y negativos con kaut-, nez-, jeb-, ik-, ne- y combinaciones correlativas.

Alcance de ne-, nekas, neviens, nekad y otras formas de concordancia negativa.

Partículas arī, tikai, pat, vien, gan, taču, nu y sus efectos sobre foco y actitud.

Partículas kaut, diez, laikam, droši vien y expresiones de duda, posibilidad o aproximación.

Certeza, evidencia, inferencia, rumor y responsabilidad sobre la fuente de una afirmación.

Diminutivos y derivados afectivos para tamaño, cercanía, valoración positiva o ironía contextual.

Prefijos, sufijos y cambios de categoría para formar sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios.

Sustantivos de acción, agente, cualidad, lugar y resultado derivados de raíces verbales o adjetivales.

Adjetivos de relación, posibilidad, pertenencia, ausencia y evaluación formados mediante sufijos.

Palabras compuestas, relaciones entre sus componentes y selección del elemento principal.

Sustantivos usados solo en singular o plural, nombres colectivos y variación de significado por número.

Nombres propios, apellidos, topónimos, préstamos e indeclinables dentro del sistema de casos.

Régimen de caso exigido por verbos frecuentes y variación entre genitivo, dativo y acusativo.

Régimen de caso con adjetivos, sustantivos y expresiones que seleccionan complementos específicos.

Preposiciones simples y compuestas con genitivo, acusativo o dativo según número y significado.

Valores espaciales, temporales, causales y abstractos de una misma preposición según contexto.

Combinaciones habituales de verbos, sustantivos, adjetivos y preposiciones de uso natural.

Expresiones fijas cotidianas cuyo significado no se deriva literalmente de sus componentes.

Selección entre términos cercanos según intensidad, valoración, contexto y restricciones combinatorias.

Palabras con varios sentidos, interpretación contextual y contraste con homónimos de forma similar.

Referencias con pronombres, demostrativos, elipsis y repetición controlada para mantener continuidad temática.

Conectores de adición, contraste, causa, consecuencia, ejemplificación, reformulación y conclusión.

Presentación de información conocida o nueva, énfasis, contraste y progresión temática.

Elipsis de sujetos, verbos y complementos recuperables sin pérdida de claridad.

Reformulación, aclaración, autocorrección, aproximación y precisión progresiva de una idea.

Turnos de habla, interrupciones, confirmaciones, señales de seguimiento y cierre de conversaciones.

Comentarios breves, preguntas de seguimiento y transición natural entre temas cotidianos.

Distinción entre tu y jūs, fórmulas respetuosas y selección de expresiones según distancia interpersonal.

Solicitudes, negativas, disculpas y desacuerdos atenuados mediante condicionales, partículas y expresiones indirectas.

Énfasis, insistencia, impaciencia, sorpresa, aprobación y desaprobación mediante recursos gramaticales y léxicos.

Humor verbal, exageración, doble sentido e ironía reconocibles por contraste y contexto.

Relatos con marco temporal, secuencia de acontecimientos, participantes, punto culminante y desenlace.

Alternancia de tiempos, aspecto, anterioridad y perspectiva dentro de relatos complejos.

Descripción precisa de espacios, objetos, personas, procesos y cambios observables.

Instrucciones, condiciones, advertencias, excepciones y secuencias para explicar procedimientos complejos.

Definiciones, clasificaciones, componentes, propiedades, funciones y relaciones entre conceptos.

Causa, correlación, consecuencia, propósito, evidencia y limitaciones en explicaciones razonadas.

Suposiciones, escenarios alternativos, consecuencias posibles y razonamiento contrario a los hechos.

Generalizaciones, excepciones, tendencias, grados de representatividad y límites de una afirmación.

Cantidad aproximada, intensidad relativa, intervalos, proporciones y cambios graduales.

Problemas ambientales, recursos, contaminación, conservación y consecuencias de decisiones personales o colectivas.

Conceptos de materia, energía, medición, experimentación, causa y resultado en explicaciones generales.

Salud preventiva, nutrición, actividad física, sueño, bienestar emocional y decisiones de cuidado.

Derechos, responsabilidades, normas, permisos, prohibiciones y procedimientos de servicios públicos.

Documentos, formularios, solicitudes, plazos, requisitos y resolución de trámites personales.

Seguridad digital, privacidad, permisos, datos personales, fraudes y solución de incidentes técnicos.

Conflictos personales, negociación de límites, propuestas de solución y acuerdos mutuamente aceptables.

Valores, prioridades, responsabilidad, justicia, libertad y evaluación de dilemas cotidianos.

Conceptos abstractos, relaciones lógicas densas y vocabulario para análisis y evaluación crítica.

Nominalizaciones, estructuras impersonales y formulaciones condensadas para expresar ideas complejas con precisión.

Contraste entre formulaciones directas, coloquiales, neutrales, formales y altamente cuidadas.

Variación de orden, léxico y estructura para evitar monotonía y ajustar el énfasis.

Oraciones con múltiples niveles de subordinación sin ambigüedad en referentes ni relaciones lógicas.

Correlaciones jo... jo, gan... gan, ne vien... bet arī y otras estructuras paralelas.

Concesión y contraste con lai gan, kaut gan, tomēr, pat ja y neraugoties uz.

Finalidad, condición restrictiva, excepción y reserva mediante conectores y construcciones no finitas.

Cambios sutiles de significado producidos por negación, cuantificadores, partículas y posición sintáctica.

Ambigüedades estructurales o léxicas y recursos para prevenirlas o resolverlas según el contexto.

Concordancia compleja entre sujetos coordinados, predicativos, numerales, pronombres y participios.

Excepciones flexivas, variantes admitidas y formas poco frecuentes de sustantivos, adjetivos y verbos.

Elección precisa de tiempo, aspecto, modo, voz y estructura informativa en contextos complejos.

Uso integrado de los siete casos, preposiciones y regímenes para expresar relaciones semánticas finas.

Combinación natural de partículas, expresiones fijas, colocaciones y matices pragmáticos en interacción espontánea.

Precisión conceptual, economía expresiva, sutileza interpersonal y adaptación flexible a cualquier contexto comunicativo.