Search courses or pages...
Use as Necessidades Humanas Básicas de Wanda Horta para olhar além da tarefa: respiração, conforto, higiene, vínculo, medo, crenças e autonomia. Classifique o que parece urgente, o que precisa de apoio e o que deve ser respeitado antes de tocar na pessoa.
Pratique como pedir permissão, explicar em linguagem simples, proteger o corpo exposto e acolher recusa, vergonha ou preferência cultural. Relacione essas atitudes ao Código de Ética da Enfermagem e ao cuidado humanizado.
Percorra uma checagem pré-procedimento: identificar a pessoa por dois dados, confirmar o que será feito, observar pulseiras ou alertas, alergias informadas, risco de queda, tubos, acessos, ambiente e ajuda necessária. Ligue essa rotina às metas de segurança do paciente e ao Programa Nacional de Segurança do Paciente.
Apply the previous explanations in a guided problem.
Observe aparência geral, nível de alerta, fala, postura, expressão de dor, coloração da pele, esforço respiratório, mobilidade e higiene sem ainda medir sinais vitais. Diferencie achados esperados de sinais que pedem pausa e avaliação.
Faça perguntas abertas, confirme o que entendeu e dê espaço para medo, dor, náusea, falta de ar, tontura ou dúvidas antes do procedimento. Reconheça barreiras de comunicação, como baixa audição, idioma, delirium, criança, idoso ou acompanhante dominante.
Check your understanding with a short quiz.
Compare o estado atual com o basal, o relato da equipe e o que a pessoa diz; mudança súbita vale mais do que uma aparência isolada. Diante de confusão nova, piora respiratória, sangramento, palidez intensa, sudorese fria, desmaio, dor torácica ou fraqueza aguda, suspenda a ação e acione o enfermeiro responsável.
Transforme observação e escuta em registro claro: fato visto, fala entre aspas, horário, local, ação tomada e a quem foi comunicado. Use uma passagem estruturada, como SBAR/SAER, para evitar julgamentos vagos como “paciente difícil” ou “parece bem”.
Review this chapter with practice based on your mistakes.
