4. Gênero e Número

Reconheça substantivos terminados em -e que podem ser masculinos ou femininos. Use o artigo para distinguir palavras como il cane, la notte, il fiore e la chiave.

Forme pares de pessoas e profissões com mudanças frequentes de gênero, como signore/signora, professore/professoressa e attore/attrice. Compare quando a mudança é regular e quando a forma feminina é diferente.

Reconheça substantivos muito comuns cujo gênero não segue o padrão esperado. Use formas frequentes como la mano, la foto, la moto, il problema, il programma e il cinema.

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Reconheça substantivos que não mudam no plural, especialmente palavras com acento final ou palavras estrangeiras. Use exemplos como la città/le città, il caffè/i caffè, il bar/i bar e lo sport/gli sport.

Use substantivos comuns de casa, escola e objetos do dia a dia no singular e no plural. Pratique palavras como libro, penna, tavolo, sedia, porta, finestra, quaderno e zaino.

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Revise este capítulo com prática baseada nos seus erros.