Gostos, preferências, aversões e escolhas com “like”, “love”, “hate”, “prefer” e “rather”.
Use “love”, “really like”, “like”, “don’t like” e “hate” para expressar diferentes graus de gosto e aversão. Intensifique ou suavize opiniões com “really”, “a lot” e “at all”.
Traduza palavras da sua aula de vocabulário anterior.
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Combine “like”, “love” e “hate” com substantivos ou verbos em “-ing”, como em “I love music” e “She hates waiting”. Escolha a forma adequada para falar de coisas e atividades.
Pergunte sobre gostos com “Do you like...?”, “What do you like?” e “How do you feel about...?”. Responda com expressões curtas e naturais, como “Yes, I do”, “Not really” e “I love it”.
Compare duas opções com “prefer A to B” e “prefer doing A to doing B”. Use “to”, e não “than”, nesse padrão de preferência geral.
Use “prefer to” para indicar a atividade escolhida e “prefer to... rather than...” para comparar ações. Construa frases como “I prefer to walk” e “I prefer to cook rather than order food”.
Expresse escolhas com “would rather” seguido do verbo sem “to”, incluindo “I’d rather not” e comparações com “than”. Forme perguntas como “Would you rather stay or leave?”.
Distinga preferências gerais de escolhas em uma situação específica. Compare “I prefer tea” com “I’d rather have tea” e use “would prefer to” como alternativa mais formal.
Escolha e responda com naturalidade usando “Which do you prefer?”, “What would you rather do?”, “I prefer...”, “I’d rather...” e “Either is fine”. Use também “I don’t mind” quando não houver uma preferência forte.
Revise este capítulo com prática baseada nos seus erros.
