86. Palavras Compostas

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Forme combinações em que o primeiro substantivo especifica o segundo, como “coffee cup”, “chicken soup” e “office chair”. Compare a ordem e o sentido de pares como “coffee cup” e “cup of coffee”.

Mantenha o primeiro substantivo geralmente no singular quando ele modifica outro: “shoe store”, “car door” e “book club”. Distinga essas combinações de expressões em que o primeiro termo precisa estar no plural.

Forme o plural de compostos fechados e abertos, como “toothbrushes” e “bus stops”. Escolha o elemento principal em formas especiais como “mothers-in-law” e “passers-by”.

Distinga compostos escritos juntos, separados ou com hífen, como “notebook”, “ice cream” e “mother-in-law”. Compare também formas cujo espaçamento altera o sentido, como “greenhouse” e “green house”.

Descreva pessoas, objetos e situações com adjetivos compostos comuns, como “well-known”, “old-fashioned”, “open-minded”, “user-friendly” e “time-consuming”.

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Construa adjetivos com número e unidade no singular, como “a ten-minute break”, “a two-hour meeting” e “a five-year-old child”. Compare essas formas com expressões não adjetivas, como “the meeting lasted two hours”.

Use hífen em adjetivos compostos antes de um substantivo, como “a well-known actor” e “a full-time job”. Compare com formas depois de “be”, como “the actor is well known”.

Escolha combinações naturais de adjetivo e substantivo, como “heavy rain”, “strong coffee”, “high prices”, “deep sleep” e “fast food”. Evite combinações literais que não soam naturais em inglês.

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