1. Begrüßung & Vorstellung

Übersetze Wörter aus deiner letzten Wortschatz-Lektion.

Lies Sätze mit Wörtern, die du kürzlich gelernt hast.

Höre Sätze mit Wörtern, die du kürzlich gelernt hast.

Verwende „por favor“, „gracias“, „de nada“, „perdón“, „disculpe“ und „con permiso“ in typischen Alltagssituationen. Wähle passende Antworten auf Dank, Entschuldigungen und Bitten.

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Stelle dich mit „Me llamo…“, „Soy…“ und „Mi nombre es…“ vor. Frage nach dem Namen und reagiere mit „Mucho gusto“ oder „Encantado/Encantada“.

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Unterscheide das vertraute „tú“ vom höflichen „usted“. Bilde passende Anreden und Fragen wie „¿Cómo te llamas?“ und „¿Cómo se llama usted?“.

Verwende „soy“, „eres“ und „es“ für Identität und einfache persönliche Angaben. Bilde positive und negative Sätze wie „Soy Ana“ und „No soy estudiante“.

Erkenne und verwende Namen häufiger Länder und die zugehörigen Nationalitäten, etwa „México–mexicano“, „Colombia–colombiano“ und „Estados Unidos–estadounidense“.

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Frage mit „¿De dónde eres?“ oder „¿De dónde es usted?“ nach der Herkunft. Antworte mit „Soy de…“ und unterscheide Herkunftsland und Wohnort.

Passe Nationalitätsadjektive an das Geschlecht an, etwa „mexicano/mexicana“ und „español/española“. Verwende sie nach „ser“ normalerweise ohne Artikel.

Bilde persönliche Fragen mit „cómo“, „cuál“, „dónde“, „de dónde“ und „cuántos“. Ordne Fragewörter den Angaben Name, Herkunft, Wohnort und Alter zu.

Verwende Zahlen für Alter, Telefonnummern und andere kurze persönliche Angaben. Erkenne und bilde die häufigsten Zahlen von null bis hundert.

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Gib mit „Tengo … años“, „Vivo en…“ und „Hablo…“ einfache Informationen über Alter, Wohnort und Sprachen. Frage entsprechend mit „¿Cuántos años tienes?“, „¿Dónde vives?“ und „¿Qué idiomas hablas?“.

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Wiederhole dieses Kapitel mit Übungen, die auf deinen Fehlern basieren.