Superlativos com rankings, preferências, extremos e avaliações.
Forme superlativos com adjetivos curtos usando “the” e “-est”, como em “the tallest” e “the fastest”. Aplique mudanças ortográficas em formas como “biggest”, “hottest” e “happiest”.
Use “the most” com adjetivos mais longos para fazer avaliações como “the most interesting” e “the most expensive”. Compare quando usar “-est” e quando usar “the most”.
Reconheça e use superlativos irregulares como “the best”, “the worst” e “the farthest”. Expresse o extremo inferior com “the least”, como em “the least difficult”.
Delimite o grupo comparado com estruturas como “the tallest in the class” e “the best of the three”. Use “one of the” com substantivos no plural, como em “one of the best restaurants”.
Monte rankings com “first”, “second”, “third”, “the best” e formas como “the second-best option”. Indique posições superiores e inferiores em listas e avaliações.
Übersetze Wörter aus deiner letzten Wortschatz-Lektion.
Expresse preferências com “My favorite is…”, “I like … the most” e “Which one do you like best?”. Faça e responda perguntas sobre opções favoritas.
Lies Sätze mit Wörtern, die du kürzlich gelernt hast.
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Avalie extremos com expressões como “by far the best”, “easily the worst” e “the best ever”. Use “I’ve ever…” para experiências extremas, como em “the funniest movie I’ve ever seen”.
Wiederhole dieses Kapitel mit Übungen, die auf deinen Fehlern basieren.
