Use verbos comuns de rotina como wake up, eat, work, study, go, come home e sleep para falar de ações do dia a dia.
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Use expressões como every day, every week, on Mondays, in the morning, in the afternoon e at night para situar hábitos no tempo.
Use verbos como like, want, need, know, live e have para falar de preferências, necessidades, conhecimento e fatos pessoais.
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Escolha o presente simples para rotinas, hábitos e fatos gerais. Compare sentidos como I work every day e Water boils at 100°C.
Monte frases afirmativas com I, you, we e they usando o verbo na forma base: I work, you study, we live, they play.
Use -s, -es e -ies com he, she e it em frases como she works, he watches e it studies.
Reconheça os sons do -s final em verbos como works, plays e watches. Escolha entre /s/, /z/ e /ɪz/ em formas comuns do presente simples.
Use am, is e are para identidade, estado, localização e fatos simples: I am tired, she is a teacher, they are at home.
Forme negativas e perguntas com be usando not e inversão: she is not ready, are you OK?, where is he?
Forme negativas com do not e does not em verbos de ação: I don’t work on Sundays, she doesn’t drive.
Faça perguntas de sim ou não com do e does e responda com short answers: Do you work?, Does she live here?, Yes, I do.
Monte perguntas com what, where, when, why, who e how no presente simples: Where do you live?, What does he do?
Use always, usually, often, sometimes, rarely e never para dizer com que frequência algo acontece. Coloque o advérbio antes do verbo principal e depois de be.
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